目次

https://en.wikipedia.org/wiki/Goseibai_Shikimoku

 きちんとした目次は準備中。

1章 宗教的な骨格(宗教+機能)

 対象 / 主体 / 存在 / 状態 / 運動 / 集合 / 向き / 関係 / 対応 / / 選択 / 決定 / 約束 / 目的 / 自然法則 / 本質 / 善悪 / 高次 /

 競技家(system) / 宗教 / 創造主 /

1節 俺らについての骨格

 世界 / 人間 / 目的 

 生と死(死生観) 富(お金の規範) 性(性規範) 約束(契約) 善悪(レッドカード) 人誅(刑罰)

2章 宗教

1節 世界(モノと蟲とヌシ)

 物質世界に対する態度 創造行為と構成行為

 蟲の分類 魚拓と視蟲 生命の定義 

 ヌシの性質  ヌシという単語の必要性 ヌシに対する誤解その1 ヌシに対する誤解その2

ヌシの下車 ヒトガタ ヌシと睡眠 ヌシと自己 / 他者のヌシと対象

2節 人間(要素)

 人間の本質の意味を把握するための準備 人間の本質と形式 人間の本質と蟲 人間の本質と要素

 人間の本質と先祖 人間の本質と決まり 人間の本質と自由意志 

3節 目的(目的)

 抜け忍

3章 宗教機能

死生観

性規範

  1. 女の自己認識
  2. 性蟲とその取り扱い

富の規範

契約

善悪

  1. 陰陽と病

存在

状態

行為

  1. ヌシ及び蟲に対する偶像崇拝の禁止
  2. 一神教と多神教
  3. 女神崇拝
  4. 障害者崇拝と学者崇拝 /
  5. 落伍行為とその正当性 /
  6. 悪魔化行為とその正当性
  7. 言動と行為の優先 
  8. 紙幣言葉 
  9. 物と動物と人間に対する認識 /
  10. モテ 

人誅

  1. 酸の小糠雨 

4章 応用

言語

単語

  1. 対象と対象化 https://oreranitsuite.com/2020/04/30/object/
  2. 知覚と認識と信仰 https://oreranitsuite.com/2020/05/29/perceive-cognize-believe/
  3. https://oreranitsuite.com/2020/08/02/cognize-and-believe-and-exist/
  4. 存在と状態と運動 https://oreranitsuite.com/2020/05/29/existence-state-motion/
  5. 車体と肉体と人体 https://oreranitsuite.com/2020/04/20/car-body/
  6. 奴隷状態と自由状態と実現状態(義務) https://oreranitsuite.com/2020/02/29/slavery-freedom-realization-duty/
  7. 知性とは脳の正当な運動 https://oreranitsuite.com/2020/05/11/intellect-is-right-action-of-brain/
  8. systemと信仰 https://oreranitsuite.com/2020/04/30/system-and-religion/
  9. 物順序と蟲順序とヌシ順序 https://oreranitsuite.com/2020/05/17/mono-mushi-nushi-order/

信仰言語

  1. 主語(一人称と二人称と三人称) https://oreranitsuite.com/2019/12/17/subject-and-first-second-third-person/
  2. 4次元定義 https://oreranitsuite.com/2020/07/01/4-dimensional-defintion/
  3. 単語の付与と論理の適用 https://oreranitsuite.com/2020/07/05/word-and-logic/
  4. 単語の付与と善悪 https://oreranitsuite.com/2020/07/06/word-and-good-evil/
  5. 言語認識と媒介 https://oreranitsuite.com/2020/07/09/religion-and-language/

歴史

法律

統治制度

  1. 創造主と統治者 https://oreranitsuite.com/2020/07/22/creator-is-not-always-govern-people/
  2. 巴組織 https://oreranitsuite.com/2020/07/31/tomoe-organization/

教育制度

  1. 教育とは人為遺伝である https://oreranitsuite.com/2020/05/27/education-is-man-made-heredity/
  2. 科学と数学に対する認識 https://oreranitsuite.com/2020/07/04/mathematics-and-science-in-religion/

国家

文明

商慣習

  1. 宗教と商慣習 https://oreranitsuite.com/2020/07/03/religion-and-business/

家族

結婚と子孫

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